LỊCH BÁO GIẢNG
***(***
KHỐI: 2
Tuần:10
Thứ
Ngày
Tiết
Môn
Đầu bài dạy


Thứ: Hai

Ngày:26/10
10
Chào cờ



18
Chính tả
Kiểm tra phần đọc


45
Toán
Tìm một số hạng trong một tổng


9
T.làm văn
Kiểm tra phần viết







Thứ: Ba

Ngày:27/10
9
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1)


10
Đạo đức
Luyện tập thực hành


46
Toán
Luyện tập ( bài 3/tr 46)


28
Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà


29
Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà


Thứ: Tư

Ngày:28/10
19
Thể dục
Bài Thể dục phát triển chung


47
Toán
Số tròn chục trừ đi một số ( bài 2/tr 47)


10
Kể chuyện
Sáng kiến của bé Hà


19
Chính tả
Tập chép: Ngày lễ







Thứ: Năm

Ngày:29/10
30
Tập đọc
Bưu thiếp


48
Toán
11 trừ đi một số 11- 5


10
LT&Câu
Từ ngữ về họ hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi.


10
TN-XH
Ôn tập: Con người và sức khỏe


10
Mĩ thuật
Vẽ tranh: Đề tài chân dung


Thứ: Sáu

Ngày:30/10
20
Thể dục
Điểm số1-2 theo đội hình vòng tròn.T/C:bỏ khăn


49
Toán
31- 5


10
Tập viết
Chữ hoa H


10
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: chúc mừng sinh nhật.


 10
SHCN



Thứ: Bảy

Ngày:01/11









Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
CHÍNH TẢ Tiết 18
Kiểm tra đọc hiểu luyện từ và câu
( Chuyên môn ra đề)
Tổ chức cho HS thi nghiêm túc theo chỉ đạo của chuyên môn


TOÁN Tiết 45
Tìm một số hạng trong một tổng
Sgk/45 - Vbt/ 47- Tgdk: 40’
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính.(BT1/VBT)-GV cần chỉ cho HS yếu 1-2 bài sau đó tự làm - Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.(BT2/VBT) - Biết giải bài toán có một phép trừ .( BT3/VBT)-HS khá,giỏi có thể làm BT4/VBT
- Ý thức tính cẩn thận chính xác khi làm toán.
B. Đồ dùng dạy - học:
Bảng phụ ghi bài tập. Bảng con.+VBT +SGv tham khảo
C. Các hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ: 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính tổng biết: 47 + 52 ; 38 + 46
- GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài.GV nêu MĐYC của tiết học – HS lắng nghe
a/Hoạt động 1: Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm 1 số hạng trong một tổng.
-GV gắn hình vẽ giới thiệu: 6 hình vuông thêm 4 hình vuông có tất cả mấy hình vuông?( 10 hình vuông )- GV thực hiện như SGK- giảng cho HS hiểu
- Hướng dẫn cho HS nhận xét số hạng và tổng trong phép cộng 6 + 4 = 10 để nhận ra Mỗi số hạng bằng tổng trừ đi số hạng kia.
-GV tiếp tục thực hiện hình vẽ thứ 2 rồi nêu bài toán SGV/93.
- Số ô vuông bị che khuất là một số chưa biết ta gọi số đó là x. Lấy x + 4 = 10
- Gọi học sinh đọc x + 4 = 10
- Trong phép cộng này x là gì? ( Số hạng chưa biết )
- Vậy muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào?
- GV thực hiện như SGK, HS theo dõi:
x + 4 = 10 6 + x = 10
x = 10 – 4 x = 10 - 6
x = 6 x = 4
* Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào? GV viết qui tắt lên bảng – HS nhắc lại.
-GV hướng dẫn cách trình bày ( 3